Projeto Convivendo em um Mundo para Todos integra alunos surdos e ouvintes
Na quadra, atividades recreativas e
esportivas.
A integração entre os alunos de 1ª a 4ª série, do Colégio Rio Branco e da Escola para Crianças Surdas Rio Branco (ECS), possibilita a reflexão de que todos somos iguais e de que cada um, seja surdo ou ouvinte, é especial e merece todo o respeito. Nesse contexto, o Projeto Convivendo em um Mundo para todos, reuniu, no dia 18 de outubro, os alunos das duas instituições na Unidade Higienópolis.
Após apresentar momentos da peça teatral realizada no 7º Encontro Comemorativo do Dia do Surdo, em homenagem ao centenário da criação do 14Bis de Santos Dumont, os alunos da ECS passaram o dia no Colégio Rio Branco, realizando uma série de atividades, entre elas, gincanas esportivas e pintura, em grupo, de uma colcha de retalhos. Com mãos unidas, os alunos surdos e ouvintes interagiram na criação dos desenhos.
Parte da peça teatral apresentada
no 7º Encontro Comemorativo ao
Dia do Surdo.
Antes do encontro, os alunos das duas instituições trocaram cartas, contando um pouco do seu dia-a-dia na escola. "A idéia do uso das cartas foi de as crianças conhecerem um pouco quem são, as aulas de que gostam, do que gostam de brincar. Na ECS, os alunos fizeram um filme, em sinais, e mandaram para a Higienópolis também", contou a coordenadora pedagógica da ECS, Débora Kober.
Com o encontro, a idéia foi, também, de começar a quebrar algumas barreiras, como contou Débora. "Para as crianças não há barreiras. Elas surgem, muitas vezes, por desconhecimento e falta de informação. Hoje, se cada um plantar uma semente divulgar o que vivenciou, estaremos conseguindo mudar essa questão do especial. Especial é cada um, não o surdo ou o cego. É só entender que ele é diferente".